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<title>Folha Online - Educação - Especial - 2008 - Guia da Pós-Graduação</title>
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<description>Primeiro jornal em tempo real em língua portuguesa</description>
<language>pt-br</language>
<copyright>Copyright Folha Online. Todos os direitos reservados.</copyright>
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<webMaster>webmaster@folha.com.br (Webmaster Folha Online)</webMaster>
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<title>Folha Online - Educação - Especial - 2008 - Guia da Pós-Graduação</title>
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<description>Primeiro jornal em tempo real em língua portuguesa</description>
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<title>Entenda as diferenças entre mestrado, doutorado e especialização</title>
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O que é melhor: fazer uma especialização ou um mestrado? Qual é a diferença entre &amp;quot;Lato sensu&amp;quot; e &amp;quot;Stricto sensu&amp;quot;? Devo apostar em um mestrado profissionalizante ou acadêmico?
&lt;table class=&quot;fe220&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class=&quot;fo1c&quot;&gt;Reprodução&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;http://publifolha.folha.com.br/catalogo/livros/135557/&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://f.i.uol.com.br/publifolha/images/0801779.gif&quot; alt=&quot;Livro ensina a planejar custos da educação e traz informações sobre cursos&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class=&quot;fo1l&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://publifolha.folha.com.br/catalogo/livros/135557/&quot;&gt;Livro ensina a planejar custos da educação e traz informações sobre cursos&lt;/a&gt; &lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
Estas e outras dúvidas que permeiam a cabeça das pessoas que querem aprofundar seus conhecimentos após a universidade são respondidas pelo livro &lt;a href=&quot;http://publifolha.folha.com.br/catalogo/livros/135557/&quot;&gt;&amp;quot;Como Planejar a Educação&amp;quot;&lt;/a&gt; , da &lt;a href=&quot;http://publifolha.folha.com.br/catalogo/categorias/36/&quot;&gt;&amp;quot;Série Sucesso Profissional Finanças Pessoais&amp;quot;&lt;/a&gt;, da &lt;a href=&quot;http://publifolha.folha.com.br/&quot;&gt;Publifolha&lt;/a&gt;.
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/publifolha/ult10037u364496.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (05/02/2009 - 10h15)</description>
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<title>Ciências Humanas</title>
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<description>
&lt;b&gt;ANTROPOLOGIA&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;Conceito 7&lt;/b&gt;
- Antropologia - UnB (Universidade de Brasília); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Antropologia social - UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro); mestrado e doutorado
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366774.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h52)</description>
</item>
<item>
<title>Lingüística, Letras e Artes</title>
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<description>
&lt;b&gt;ARTES E MÚSICA&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;Conceito 6&lt;/b&gt;
- Artes cênicas - UFBA (Universidade Federal da Bahia); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Música - UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul); mestrado e doutorado
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366785.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h51)</description>
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<item>
<title>Multidisciplinares</title>
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<description>
&lt;b&gt;Multidisciplinares&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;Conceito 5&lt;/b&gt;
- Biotecnologia - UEL (Universidade Estadual de Londrina); mestrado&lt;br/&gt;
- Biotecnologia industrial - Faenquil (Faculdade de Engenharia Química de Lorena); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Ciência ambiental - USP (Universidade de São Paulo); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Ciências ambientais - UFG (Universidade Federal de Goiás); doutorado&lt;br/&gt;
- Desenvolvimento rural - UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Desenvolvimento sustentável - UnB (Universidade de Brasília); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Desenvolvimento sustentável do trópico úmido - UFPA (Universidade Federal do Pará); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Ecologia Aplicada - Esalq-USP (Universidade de São Paulo/Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Gerontologia - Unicamp (Universidade Estadual de Campinas); mestrado&lt;br/&gt;
- Gerontologia biomédica - PUC/RS (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Informática na educação - UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul); doutorado&lt;br/&gt;
- Interdisciplinar em ciências humanas - UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina); doutorado&lt;br/&gt;
- Modelagem computacional - LNCC (Laboratório Nacional de Computação Científica); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Modelagem computacional - Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Planejamento energético - UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Política científica e tecnológica - Unicamp (Universidade Estadual de Campinas); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Recursos naturais - UFCG (Universidade Federal de Campina Grande); doutorado
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366778.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h51)</description>
</item>
<item>
<title>Ciências Agrárias</title>
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<description>
&lt;b&gt;Ciências Agrárias&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;Conceito 7&lt;/b&gt;
- Agronomia (genética e melhoramento de plantas) - Esalq-USP (Escola Superior de Agricultura Luiz de - Queiroz); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Agronomia (solos e nutrição de plantas) - Esalq-USP (Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Ciências (energia nuclear na agricultura) - Cena-USP (Centro de Energia Nuclear na Agricultura); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Entomologia - UFV (Universidade Federal de Viçosa) - mestrado e doutorado
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366793.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h50)</description>
</item>
<item>
<title>Ciências da Saúde</title>
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<description>
&lt;b&gt;Educação Física&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;Conceito 6&lt;/b&gt;
- Educação física - USP (Universidade de São Paulo); mestrado e doutorado
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366799.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h49)</description>
</item>
<item>
<title>Ciências Exatas e da Terra</title>
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<description>
&lt;b&gt;Astronomia e Astrofísica&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;Conceito 7&lt;/b&gt;
- Astronomia - USP (Universidade de São Paulo); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Física - UFPE (Universidade Federal de Pernambuco); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Física - UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Física - CBPF (Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Física - UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Física - Unicamp (Universidade Estadual de Campinas); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Física - USP (Universidade de São Paulo); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Física - USP São Carlos (Universidade de São Paulo); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Física - UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande Do Sul); mestrado e doutorado
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366797.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h48)</description>
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<item>
<title>Engenharias</title>
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<description>
&lt;b&gt;Engenharias 1&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;Conceito 7&lt;/b&gt;
- Engenharia civil - UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Engenharia civil (engenharia de estruturas) - USP São Carlos (Universidade de São Paulo); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Engenharia hidráulica e saneamento - USP São Carlos (Universidade de São Paulo); mestrado e doutorado
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366990.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h46)</description>
</item>
<item>
<title>Ciências Biológicas</title>
<link>http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366798.shtml</link>
<description>
&lt;b&gt;Ciências Biológicas 1&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;Conceito 7&lt;/b&gt;
- Genética e biologia molecular - Unicamp (Universidade Estadual de Campinas); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Genética e biologia molecular - UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul); mestrado e doutorado
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366798.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h46)</description>
</item>
<item>
<title>Multidisciplinares: Em formação, maioria dos cursos ganha nota regular</title>
<link>http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366761.shtml</link>
<description>
O número de cursos da área de multidisciplinares cresceu 45% de 2004 a 2006. Hoje são 145, e a maioria (54%) recebeu nota três --três foram descredenciados.
&amp;quot;Essa é a área que mais cresce porque está havendo uma mudança no conhecimento. Ainda está muito desigual em termos de qualidade&amp;quot;, pondera o diretor de avaliação da Capes, Renato Janine Ribeiro.
&lt;table class=&quot;fe220&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class=&quot;fo1c&quot;&gt;Luiz Bispo/Folha Imagem&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;img src=&quot;http://f.i.uol.com.br/folha/cotidiano/images/0802640.jpg&quot; alt=&quot;André Machado faz mestrado em agronegócios na Federal de Minas&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class=&quot;fo1l&quot;&gt;André Machado faz mestrado em agronegócios na Federal de Minas&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366761.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h42)</description>
</item>
<item>
<title>Multidisciplinares: Sem doutores, pós mira conceito máximo</title>
<link>http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366759.shtml</link>
<description>
Nenhum dos mais de cem programas da área multidisciplinar conseguiu ultrapassar a barreira da nota cinco --e só 18 obtiveram esse conceito.
Para Carlos Afonso Nobre, ex-representante do setor na Capes, os cursos precisam amadurecer e ter mais doutores --metade deles surgiu nos últimos quatro anos. Como reúnem diferentes departamentos, muitos professores não têm dedicação integral.
&lt;table class=&quot;fe220&quot;&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class=&quot;fo1c&quot;&gt;Marcelo Justo/Folha Imagem&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;img src=&quot;http://f.i.uol.com.br/folha/cotidiano/images/0802639.jpg&quot; alt=&quot;André Tortatto Rauen faz doutorado em política científica e tecnológica na Unicamp&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td class=&quot;fo1l&quot;&gt;André Tortatto Rauen faz doutorado em política científica e tecnológica na Unicamp&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366759.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h42)</description>
</item>
<item>
<title>Ciências Sociais Aplicadas</title>
<link>http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u367003.shtml</link>
<description>
&lt;b&gt;Administração&lt;/b&gt;
&lt;b&gt;Conceito 6&lt;/b&gt;
- Administração de empresas - FGV-SP (Fundação Getúlio Vargas); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Administração - USP (Universidade de São Paulo); mestrado e doutorado&lt;br/&gt;
- Administração - UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul); mestrado e doutorado
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u367003.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h42)</description>
</item>
<item>
<title>Lingüistica, Letras e Artes: Medianos, &quot;novatos&quot; buscam a consolidação</title>
<link>http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366756.shtml</link>
<description>
Muitos programas de artes e música foram criados neste milênio e ainda buscam solidez. Dos 31 avaliados, 10 receberam conceito três. Cursos problemáticos geralmente não apresentam coerência entre a proposta e as linhas de pesquisa que os compõem, mas os conceitos mais baixos muitas vezes são causados pela imaturidade.
A pesquisa em arte é relativamente recente, por isso é importante frisar que os programas com conceito três não são necessariamente de baixa qualidade&amp;quot;, explica Martha Tupinambá, coordenadora da área de avaliação na Capes.
Muitos passaram em 2007 por sua primeira avaliação. Em quase todos os casos, o conceito inicial de um curso é três. Foi assim com o de artes visuais da Faculdade Santa Marcelina, criado em 2004. É o único da área em instituição particular.
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366756.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h41)</description>
</item>
<item>
<title>Lingüistica, Letras e Artes: Obra de arte conta ponto na avaliação</title>
<link>http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366754.shtml</link>
<description>
Pintou novidade na grande área de lingüística, letras e artes nesta avaliação trienal: critérios mais adequados permitem valorizar as especificidades de diferentes programas.
Usado para classificar veículos que divulgam a produção acadêmica, o Qualis de artes e música ganhou padrão para qualificar obras de arte. No de letras e lingüística, livros publicados pelos pesquisadores passam a contar pontos.
&amp;quot;A avaliação de livros publicados é fundamental, é espaço importante de reflexão&amp;quot;, afirma o representante de letras e lingüística, Benjamin Abdalla.
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366754.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h41)</description>
</item>
<item>
<title>Engenharias: Área tem número acima da média de conceitos regulares</title>
<link>http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366752.shtml</link>
<description>
A porcentagem de programas que tiveram nota três (37,5%) foi superior à média geral (30,9%), resultado creditado ao fato de muitos terem sido credenciados há pouco tempo. Na primeira avaliação, é comum receber conceito regular.
&amp;quot;A própria aceitação do curso significa que está qualificado&amp;quot;, afirma o ex-coordenador da área de engenharia 1, Vahan Agopyan, que calcula que cerca de 15% dos programas inscritos são aprovados pela Capes.
&amp;quot;Ter nota três nos dois primeiros anos é típico, mas a partir de uma terceira avaliação o programa tem que passar para a nota quatro&amp;quot;, pondera o coordenador-adjunto de engenharia 4, Reginaldo Palazzo Júnior.
&lt;a href=&quot;http://redir.folha.com.br/redir/online/folha/especial/2008/guiadaposgraduacao/rss091/*http://www1.folha.uol.com.br/folha/educacao/ult305u366752.shtml&quot;&gt;Leia mais&lt;/a&gt; (26/01/2008 - 18h40)</description>
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