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Evite que sua baixa expectativa atrapalhe o desempenho da criança PARA PROFESSORES >> Numa sala com 30 alunos, dedique um dia por mês para dar atenção especial a cada um. No dia "dele", converse com o aluno no fim da aula e pergunte sobre suas dificuldades e se gosta das lições >> Defina um tempo padrão para que os alunos respondam às questões; dedique o mesmo tempo a cada um >> Demonstre surpresa quando um aluno tirar notas baixas e deixe claro que você esperava mais dele >> Se necessário, mude os alunos de posição na sala de aula de quando em quando para não ficar próximo sempre dos mesmos estudantes PARA PAIS >> Evite acostumar-se ao baixo rendimento de seu filho. Não é porque ele foi mal em anos anteriores que é normal tirar notas baixas agora >> Não diga que a criança tem problemas de aprendizagem. Ela pode internalizar essa crença e usá-la como desculpa para desistir de tarefas mais complexas >> Deixe claro para seu filho que você acredita nele. Faça elogios como "sempre soube que você conseguiria" ou "desde pequeno você é muito inteligente, basta estudar" >> Não demonstre surpresa ou descrença quando a criança tirar uma nota mais alta que de costume. Texto Anterior | Próximo Texto | Índice | Comunicar Erros |
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